为引导 2025级新生树立正确的体育观念和价值观，激发他们对体育运动的热爱与追求。10月10日，艺术与设计学院开展了新生入学教育系列之体育思政启新篇，我院辅导员殷茂胜老师为全体新生带来了一堂精彩纷呈的体育思政课。

殷老师先通过两段视频展示了中国体育发展史，以史为鉴阐释了强健体魄并非个人问题，而关系到民族国家的兴亡。这一论述与习近平总书记提出的“使命在肩、奋斗有我”精神高度契合，彰显了体育育人的时代价值。

紧接着，殷老师通过一系列数据，展示了运动在调节心理情绪、优化心理效能、塑造心理韧性中的重要性。课程援引权威研究数据阐明运动对身心健康的双重赋能：规律性锻炼可使抑郁焦虑症状改善效果等同于专业治疗，高频次运动人群幸福感提升比例达46%-52%。这些科学依据为落实“健康第一”教育理念提供了实证支撑，更凸显了“文明其精神，野蛮其体魄”的现实意义。

随后，殷老师将传统文化精髓与现代体育精神相融合。“悬梁刺股”的典故被赋予新的时代内涵，殷茂胜勉励学子将“头悬梁”的自律精神转化为专业学习的持久动力，把“锥刺股”的坚韧意志贯穿于攻坚克难的实践征程。他特别强调：“专业能力的精进如同运动员的日常训练，唯有经历千锤百炼方能成就‘无懈可击’的专业素养。

课程最后，殷老师深度挖掘中华体育精神的文化基因。通过解析国乒队伍“祖国至上、敢打硬仗”的精神密码，揭示了“小我”与“大我”的价值统一：运动员在国际赛场升国旗奏国歌的荣耀时刻，正是爱国主义教育的鲜活教材。这种将个体奋斗融入国家发展的叙事方式，有效激发了青年学子的家国情怀。

体育在学习身体运动的过程中培养学生正确的价值观，我院此举是为了让体育思政迈向微观、回归实践、走进人生，体育也是立德树人的重要载体，思政是素质教学的灵魂所在。后期我院思政工作还会继续围绕“体育 + 思政”，以学生成长需求为导向，不断创新教育内容、丰富教学形式，让体育课程不仅能强健学生体魄，更能传递思想温度、凝聚精神力量，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢健康根基、注入精神动能。