大二下学期，我们在马老师的指导之下学习了网络广告设计，这是对我们前面所学的课程的总结和运用，又是一个自我锻炼自我学习的机会。

因为我们是第一次接触，老师主要是把页面设计分开为几个部分，逐一地去帮助我们攻破，每一个部分首先我们都会去搜集很多比较成功的案例，来进行模仿。网络广告设计是以加强销售为目的所做的设计。其价值在于把产品载体的功能特点通过一定的方式转换成为视觉因素，使之更加直观地面对消费者。最早的广告设计应该就是早期报纸的小小布告栏，也就是以平面设计的形式出来的。接着广播出现了，于是有了声音式的广告，今日也都还听得到。然后电视时代，广告设计变得介入了电影与戏剧之间，而且更为专门。而现在，因为互联网的兴起，涌现出来大量的网民，所以现在更是出现了网络广告。广告设计的五大要素包括:广告主题、广告构思、广告正文、广告形象、衬托要素。对于现在的网络广告设计，老师经常强调:“网络广告设计中最重要，并且将影响到最终传播效果的就是广告创意这一环节。它是一个广告创作的开端，并决定了广告其他因素的选择。尽管广告创意需要考虑诸多地综合因素，但是它也具有一般创意思维的许多重要特点，比如它也需要发散性思维，而且这种思维在创意中占有及其重要的地位。在现实生活中，一个好的创意可以创造出一个经典的广告，可以给商家带来巨大的经济效益。”因此，对于广告创意的研究探讨就显得十分重要。

老师平时也会让一些高年级的专业知识能力强的学长学姐们到我们的课堂上，与我们一起探讨许多关于设计方面的问题。学长学姐们通过参加了许多方面的专业比赛，从中总结出来的经验都分享给我们，我们也从中受益匪浅。

通过这门课我们每个人都收获到了成果，为了在以后的工作中能够更好的展现我们的才能，我们要熟练地掌握这些专业知识，它将会为我们以后工作奠定基础。