写生是美术教育中非常重要的实践性教学环节。五月的知行校园，繁花似锦，春意盎然，正是写生的好时节。《国画花鸟》课程写生环节陆续展开。由美术系田福老师带领美术学专业19级学生到大自然中实景写生，感受风、感受雨、感受阳光,这是与自然的一次邂這,这是与自然的交流和对话。

本次写生环节准备充分。写生前一周，老师在教室课堂上详细讲解了如何构图、如何观察植物生长结构,通过对植物的果实、树干、树叶进行全方位的观察来了解特征。在写生绘画过程中,大家以枇杷为表现对象，开展集中写生。老师亲历现场示范、指导学生写生,对学生的作品进行精心讲评,帮助学生及时改进写生技巧和创作思路。最后大家品尝枇杷果实，感受写生的乐趣。

写生活动让学生们走进自然、体验生活、表达情感;在写生过程中,学生积累了写生经验，丰富了实践教学成果。

田福老师给学生示范写意枇杷的画法  

田福老师示范写生枇杷

学生枇杷学生作品（一）

学生枇杷学生作品（二）