为夯实专业设计基础，激活文化遗产创新转化活力，5月11日，湖北大学艺术与设计学院刘卷教授主讲的“文化遗产符号的叙事情境与设计转译”专题讲座于知远楼106报告厅顺利举行。艺术与设计学院副院长顾小平、教师代表及全体23级美术学专业学子到场聆听。刘卷教授以优秀文创设计作品为切入点，展开深度讲解与分享，助力同学们实现从文化解读到设计表达的专业提升。

刘卷教授引入历史场域叙事学理论，总结了文化遗产设计的三大原则，强调以叙事联结实现真实性与吸引力的融合，推动文化遗产从静态展示走向动态体验，使文化以多元化的新形式在现代世界中重新焕发活力。

讲座过程中，刘卷教授结合大量优秀文创设计作品展开分享，重点围绕尊重文化遗产原貌与核心内涵，深入阐释了文创设计应坚守的真实性原则。他提出，文创设计必须扎根文化原始素材，深度挖掘背后蕴藏的历史底蕴，严谨、准确地传递历史信息，以真实还原历史为根基，守护文化遗产的本真价值。同时他勉励在场大学生，要学会读懂、悟透文化遗产内核，坚守文化本源，以设计为载体，在作品中传递自身对传统文化的独到理解与价值思考。

此外，刘卷教授还依托经典文创案例，细致剖析了文创设计中趣味性、文化价值与实用功能三者的平衡逻辑。其中，仰韶文化扑克牌文创设计令同学们印象深刻：该作品在严格恪守仰韶文化历史内涵与视觉符号的基础上，保留了扑克牌的实用属性，通过现代化艺术表达，将静态的文化符号转化为鲜活生动的视觉叙事，为文化传承与实用设计有机融合提供了极具参考性的实践范例。

本次讲座让同学们深刻认识到，文创设计不只是视觉创新，更是文化的传承与对话，唯有尊重历史、创新表达，才能让中华传统文化在当代焕发新生，实现“场域唤醒记忆，叙事重塑认同”的文化意义。