22级数字媒体专业学生开展专业实习

专业实习能够锻炼学生理论联系实际的能力，是重要的实践教学环节。近期，湖北大学知行学院艺术与设计学院2022级数字媒体艺术专业的学生，在专业教师带领下，分别赴知名设计工作室、广告公司、博物馆、美术馆等开展丰富多彩、形式多样的专业实习，使学生对当代设计中的设计表现、商业广告创意与表现、跨专业跨媒介设计思维等内容有了深入的了解。

在动画公司参观，公司项目老师向学生们实例讲解了游戏设计、UI设计、插画设计等专业知识，帮助学生认识互联网和移动互联网发展的环境下数字媒体艺术专业的定位及技术需求，学生聚精会神听讲，把握此次宝贵的学习经验。

在数字媒体公司的参观，项目人员根据学生的专业方向和个人兴趣及未来职业规划为基础，提供多个企业真实项目案例贯穿整个实训，锻炼学生的项目实践能力，提升职业素养。同学们通过实际项目案例的制作，体验到了与课堂上不同的实际设计、制作环节。

在游戏公司参观，企业的老师向同学们展示了近几年所取得的成果、未来的发展方向、应对新媒体时代做出的转型措施，向全体学生讲解了关于制作作品集的相关知识点，为我院学生实习实践和就业搭建了良好平台，增进了学生对当前就业形势的了解，明确了对自身就业的努力方向。

湖北省博物馆的参观，同学们在拍照记录的同时，还用勾画线稿的方式记录文物局部纹样，感受纹样设计的美感。博物馆参观，拓展了同学们的专业认知，关注了荆楚优秀传统文化。

琴台美术馆的参观主题为“艺以通衢”2022年武汉双年展，本届艺术盛会展以“文化样态”、“城市形态”、“创新动态”为专题，展出了来自全球范围内285位艺术家及团队的400余件（组）优秀艺术作品，涉及绘画、雕塑、影像装置艺术、新媒体艺术、艺术设计等多种艺术形式。

数字媒体艺术专业通过此次实习，培养了学生们的审美意识和科学精神，提高了学生们的人文素质，强化了学生们的实践技能，是了解社会、地方人文以及所学专业当下市场现状的重要窗口，有助于学生拓宽专业视野，洞悉专业在市场中的发展现状，了解前沿设计趋势，提高学生专业认知能力，为后期的毕业设计及就业打下基础。