视觉传达学生巧用人工智能对接赛道

高校视觉传达设计专业与人工智能的对接情况呈现出日益紧密的趋势。这种对接主要体现在课程设计、教学实践以及人才培养等多个方面。人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

一、自主创意为前提

在《包装设计》课上，21级学生谢江冉创作了作品《原森野》，创作主题是的牛奶包装。其主题创意是在一片绿色的草原上，有一头奶牛悠闲地低头吃草，奶牛头上有一个高耸的塔形建筑，它是由白色和灰色构成的，显得十分醒目。奶牛和塔形建筑形成了一幅宁静而和谐的画面。接着人工智能为学生带来了全新的学习体验和实践机会。

二、利用人工智能技术

在《包装设计》课上学生有了最初创意草图后经过了多次修改，开始采用人工智能技术进行快速渲染设计作品。学生将自主设计草图和人工智能界面APP结合，人工智能通过算法和模型，识别图片中的物体、牛脸和场景，并且还可以自动调整组件的位置和大小，以适应不同屏幕尺寸和设备类型。后期通过与人工智能的交互学习利用三维建模和渲染技术，快速创建虚拟的包装设计模型，并进行多角度、多场景的展示和测试。

三、成功对接人工智能赛道

2024年中国包装创意设计大赛启用了自主命题人工智能赛道，这一举措无疑为设计界注入了新的活力。对接赛道鼓励了学生利用人工智能技术，探索包装设计的新思路、新方法和新应用。学生充分发挥自己的想象力和创造力，结合人工智能技术的优势，设计出具有独特性和实用性的包装作品。这将有助于学生更好地评估设计的可行性和效果，减少实际制作中的风险。

对于参赛学生来说，参与自主命题人工智能赛道不仅可以展示自己的设计才华和创新能力，还可以拓展自己的视野和知识面。同时，获奖作品还有机会得到行业内的认可和推广，为视传学生就业的发展打下良好的基础。