践行校训精神，努力做知行合一的大学艺术教师

很感谢大家支持，推选我为优秀教师标兵，我感到十分自豪，我深知这个简单的优秀称号凝聚的是系部领导对我的关怀，老师们对我的支持，以及在座的同事们给予过我的帮助。

近年来，我们知行学院的办学规模不断壮大，学院的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。作为一名知行学院的教师，我感到无比的幸运、无比的骄傲、无比的自豪，因此我力争做一名开拓进取，知行合一的优秀教师。在此，和大家分享自己的几点心得体会，不当之处敬请见谅！

一、始终坚持通过强化政治学习提高个人修养

作为一名教师，要做到为人师表，就要具备过硬的思想素质，加强个人素养，身体力行感染学生。严格要求自己，要教好书，育好人。积极参加学院和系部组织的政治理论学习及活动，提高政治觉悟和理论水平，作为支委，自己总是带头先学一步，再带动大家共同学，明确了时政，统一了思想，有效的保障了系部教学质量稳步提升，较好的履行了自己的职责。

二、始终坚持把提高教书育人本领,当作根本职责

搞好教学工作是教师的看家本领，求实创新是教师应尽的责任，我任何时候都不敢懈怠。为能够尽快胜任本职业务我做出了这样的努力：

一是：刻苦钻研业务，及时掌握学科前沿发展趋势。长期以来，自己十分重视业务学习，时刻提醒自己“老课新上”，不断更新知识结构，收集最前沿的设计资讯和图片资料，丰富教学资源，更新教学课件，提升教学质量。

二是：大胆创新，不断提高教学水平。创新体现在教学内容上，就是要敢于承担新课程的教学任务。这些年来，我一共承担了16门不同课程的教学任务，共计5184学时，55个班次。平均下来，每年都有一到两门新课。有的老师认为上新课不好，上新课很累，但我认为只要是与自己专业有关的课程，我们都可以尝试。其实自己上课的过程，也是一次再学习、再提高的过程。就这样几门新课轮回下来，我发现这些课程之间都是有联系的，而且对我的帮助很大。例如：在上《民间装饰艺术》这门课程时，学生有些优秀的绘画作品要作为课程资料保留下来，我就可以运用摄影方面的技巧去完成，拍完之后我要导入电脑存放起来，又会用到设计软件课程的技能去修饰。我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。

三是：坚持走出去,提高自身教学水平

俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我很注重对自己知识的储备。每次系部有外出学习的机会时，我都会非常珍惜，会用手机记录下会议的全部过程，回去后整理成资料，便于今后查阅参考。

在提高自身教学水平方面，我利用业余时间加班加点备课，重视做好教学常规工作，坚持超前备课、课后反思，不仅吃透教材和教学大纲，还注意超越教材，把书本知识与实践操作有机结合、融会贯通。2014年3月为了上好《商业人像》这门实操性比较强的课程，我给自己制定了两个计划：1、走出去：我利用业余时间，走出去学习，走出去的过程中让我学到了很多书本上没有的商业影楼的人像拍摄技巧，也认识了很多影楼的朋友和老师，加强了自己实践操作技能的同时，也为自己课程的开展提供了极大地促进作用。2、充分做足课前准备工作。那段时间里，每天下课后，我都会利用午休时间，到我们艺术楼摄影棚，将第二天要上的课程内容，提前操作一遍，并做好布光测光调试，以便第二天上课可以游刃有余，可以让每一位学生更快的进入角色。

四是：注意调控课堂气氛，建立良好的师生关系。一个好的教师，不仅要课讲得好，而且还要善于调控课堂气氛。授课的过程中，当学生昏昏欲睡时，当学生思想开小差时，自然而巧妙地“加塞”上一段幽默语言，能解除学生的疲劳，并能在欢快的气氛中集中学生的注意力。例如：这学期开学时，有个学生在我的课上玩手游，我就用了一种幽默诙谐的方法提醒了他，“同学们，我今天看到了一则很有趣的新闻，一位90后的父亲给自己女儿取名叫做‘王者荣耀’，王者荣耀有那么强的吸引力吗，你们自己玩玩也就算了，怎么还把小孩的名字也整成这了呢，希望大家以后可别做这样的父亲哦？”说到这里，那位学生自己笑起来了，我想他应该是明白我的用意了，当然也不好意思再继续玩下去了。

三、始终坚持把提升学生综合素质，加强学生创新创业能力的培养，当作重要任务

知行学院的学生虽然是三本院校的学生，在文化知识储备上没有一、二本学生强，但是他们开放性思维好、创新创业能力强，所以我们可以因材施教，挖掘每个学生的潜力。我积极带领工作室学生参加大学生科技创新，让他们在学习课本知识的同时，知道如何将这些知识运用到实践中去。还通过组织一些社会活动来提升学生综合能力。例如绘画作品的义卖，通过联系相关媒体，协调活动场地等事情，学生们的社会综合能力得到了锻炼。紧接着，在毕业的那一年里，其中一名学生就创办了属于自己的第一家公司——少儿美术培训学苑，现在，2年过去了，他已经在武汉开了第3家分店了。给学生一片蓝天，他们会让它繁星点点；给学生一片绿地，他们会让它春色满园，我们应从多个角度，多个侧面去评价学生，让每个学生在自信中快乐成长。

其次，鼓励学生参加专业比赛、参加社会实践：我经常利用自己的休息时间，去指导学生参加专业比赛，多次带领学生参观画展、设计大展。通过这些活动，提升学生的专业能力。

四、始终坚持把提升自身专业水平当作核心要务

这几年来我努力从科研上去锻炼自己，坚持通过参赛保持和提升专业能力。主动联系公司企业，积极与朋友交流沟通，了解艺术领域的最新动态，积极向其他院校学习优秀的科研技术。

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学院更美好的明天而共同努力吧!

谢谢!

艺术与设计系教师：赵媛媛

2017年9月